Менеджмент в школе

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ности, характера решаемых задач можно выделить следующие уровни менеджеров:
1)Менеджеры низшего уровня, так называемые операционные руководители. Круг их задач:
- осуществляют контроль выполнения производственных заданий своими подчиненными;
- отвечают за непосредственное использование ресурсов организации, выделенных для исполнения данного задания;
- разрешают конфликты, возникающие между работниками.
2)Менеджеры среднего уровня. Они подчинены менеджерам высшего уровня и руководят менеджерами низшего уровня. Их задачи крайне разнообразны.
3) Менеджеры высшего уровня
Как уже говорилось, каждая организация преследует определенные цели в своей деятельности. Цели менеджера– создать условия, благоприятные для достижения целей организации.
Менеджер организации последовательно выполняет все функции менеджмента: планирование, организацию работы, руководство и контроль. Все эти функции объединяет процесс принятия решений. Этот процесс выполняется менеджером постоянно.
Типы планов организации:
1. Цели организации – проект будущего организации.
2. Стратегии – генеральная программа действий по достижению глобальных целей организации. Составляется на длительный период.
3. Политика – общее руководство для действий и принятия решений при достижении целей организации. Это кодекс законов организации.
4. Процедура – хронологическая последовательность ряда шагов, которые необходимо предпринять для достижения поставленных целей.
5. Правило – руководство к действию (что должно быть сделано в определенных условиях при определенной ситуации).
6. Программа – совокупность шагов, которые необходимо предпринять, ресурсов, которые следует использовать, заданий, которые необходимо выполнить.
7. Бюджет – финансовый план орган

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: