ң қатарластарымен ойында серіктестік қатынас құру үшін практикалық тәжірибе алуға көмектесу, оларға ойында импривизациялық қатысу тәжірибелерін алу мүмкіндігін қамтамасыз ету, қатынасуда баламен бірге ойын кеңістігін модельдеу, ойын сюжетін жазу (развертывания) және өзге әдістерін білу басты міндеттерінің бірі болып табылады.
Белгілі себептерге байланысты балалары балабақшаға бара алмайтын (келмейтін) ата-аналар нақтылы көмекке мұқтаж болады: бұл тренингтер, әдістемелік нұсқаулар, әңгемелесу, практикалық көрсетулер, оқу практикумы және т. б.
Осылай балабақшаға бара алмайтын ата-аналар мен балалар үшін "Бала ойынының тілі" атты білімдік ойындар топтамасы ұсынылады.
Ата-аналар үшін білімдік ойындар топтамасының мақсаты:
- ата-аналарға баланың танымдық қызығушылығы мен қабілеттілігін дамытуда ойынның маңыздылығы мен мағыналылығын түсінуді үйрету;
- ата-аналарға мектепке дейінгі балалар үшін ойын маңызды өмірлік қажеттіліктердің бірі екенін түсіндіру;
- ересектердің ұйымдастырылған ойынымен ата-аналарды және балаларды ойнауға үйрету;
-ата-аналарды отбасы тәрбиесінде қолдану ерекшеліктерін есепке ала отырып, балалар ойынының түрлілігімен таныстыру;
- ата-аналарға ойын серіктестері ретінде түрлі ойындарға (қосу) араластыру мүмкіндігін беру;
- баламен қатынасында ата-аналарға ойын мінез-құлық репертуарын кеңейтуге мүмкіндік туғызу.
Балаларға арналған білімдік ойындар топтамасының мақсаты:
- баланың шығармашылық белсенділігін, оның елестетуін, қиялдауын, ойын іс-әрекеттіне қатынасу тілегін ояту;
- баланың қабілеттерінің толық ашылуы және балалық қызығушылықтарын қанағаттандыру үшін ойын кеңістігін құру;
- баланың әртүрлі формалы ойын іс-әрекеттеріне қатысуы арқылы әлеуметтік тәжірибесін байы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>