представить свою деятельность, к чему они должны стремиться в процессе урока и результат. Повышение познавательной активности.
2 минутыАктуализация знаний учащихся Дает задание на выполнение проверочного теста по теме «Силы». Учащиеся должны ответить на вопросы. Диагностика знаний.
17 минутОбъяснение нового материалаВ результате проведения опытов ученики усваивают новый материал. Учащиеся слушают объяснение, участвуют в проведении демонстраций, делают краткие записи в тетрадях
8 минутВыполнение практической работыПроводится инструктаж по технике безопасности.
Учитель следит за выполнением практической работы. Ученики выполняют работу и заполняют рабочие листы
10 минутЗакрепление темыУчитель проверяет степень понимания изученного материала с помощью задач, сформулированных вопросов и проверочной работы. Ученики решают задачи, отвечают на поставленные вопросы, выполняют самостоятельную работу в виде теста.
3 минутыПодведение итоговУчитель подводит итоги урока, выставляет оценки за урок. Выставляют оценки. Вызываю чувство радости, удовлетворения работой.
1 минутаДомашнее заданиеЗадает домашнее задание. Проводит инструктаж. Записывают домашнее задание в дневник
Ход урока
Теоретическое обоснованиеСодержание урока
Настраиваю детей на серьезную, вдумчивую работу.
Осуществляю психолого-педагогическую подготовку учащихся к работе на протяжении всего урока, активизирую внимание детей, воспитываю прилежание.
Использую словесный метод
Учащиеся приводят примеры.
Беседа аналитического характера.
Обращаю внимание на запись на доске. Учащиеся должны четко представлять свою деятельность, к чему они должны стремиться в процессе урока и результат.
Повышение познавательного интереса.
Дети записывают
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>