ти себя на в гостях - правила этикета" (С-К Р, П Р).
П/И "Два зайца", развивать внимание (Ф Р).
Словарная работа: кечкенэ, матур, чиста, эйбэт (Р Р).
Вечер
Чтение энциклопедии "Об институте семьи" (П Р).
Повторение с Викой и Марселем, Ангелиной обратный счет в пределах 10 , закрепить цифры (П Р).
Нарисуй картинку про семью (Х-Э Р).
С/Р "На улицах дорог" - помочь детям в развитии сюжета (С-К Р).
Яратам" жырын кабатлау
(С-К Р, П Р).
Медицинская консультация: "Профилактика ОКИ"
Календарное планирование воспитательно-образовательной деятельности в группе 5
Тема недели: "Я и моя семья" (Международный день семьи)
День недели: четверг
Дата: 14 мая
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
Самостоятельная деятельность детей
Работа по УМК и НРК
Работа с родителями
Непосредственно-образовательная деятельность
Образовательная деятельность в режимных моментах
Групповая форма работы
Индивидуальная форма работы
Утро
Беседа: "Мой родители - самые лучшие в мире!"
(П Р).
Предложить Ляйле и Насте взрыхлить землю у комнатных растений - труд
(С-К Р).
Д/И "Лабиринты", "Пазлы", "Лото", игры с фишками (С-К Р).
Д/И "Угадай мелодию" (С-К Р).
Д/И "Киемнэр кибетендэ"
(С-К Р, П Р).
Беседа по интересующим вопросам родителей
НОД
1 Худ. творчество (Рисование)
"Роспись силуэтов гжельской посуды" Цель: Учить детей расписывать посуду, распол
Страницы: << < 93 | 94 | 95 | 96 | 97 > >>