точками"
(Ф Р).
П/И "Зур, матур, тугэрэк" (Р Р).
Вечер
Чтение произведений о театре" (Х-Э Р).
Предложить детям акварель, кисти, пластилин, бумагу для свободного рисования и лепки (Х-Э Р).
Д/И "Как избежать неприятностей" - ОБЖ (П Р,С-К Р).
С/Р игра "Театр"
(С-К Р).
Работа по НРК - беседа: "Как прекрасен край , в котором мы живем!" (П Р).
Беседа о психофизическом самочувствии воспитанников
Календарное планирование воспитательно-образовательной деятельности в группе 5
Тема недели: "Птицы - наши крылатые друзья" (Международный день птиц)
День недели: пятница
Дата: 3 апреля
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
Самостоятельная деятельность детей
Работа по УМК и НРК
Работа с родителями
Непосредственно-образовательная деятельность
Образовательная деятельность в режимных моментах
Групповая форма работы
Индивидуальная форма работы
Утро
Рассматривание иллюстраций о птицах, учить находить сходные и отличительные черты (П Р, Р Р).
С подгруппой детей закрепить дни недели и порядковый счет (П Р).
Совершенствовать умение быстро и аккуратно умываться, соблюдать порядок в умывальной комнате
(С-К Р).
Лепка-барельеф "Птичка" (Х-Э Р).
Д/И: "Кем нэрсэ ярата (С-К Р, П Р). Яраткан жырларны жырлау.
Беседа по интересующим вопросам родителей
НОД
1 Физ культура
2. Татарский язык (фронтальное).
Тема: "Жырларга яратабыз". Словарная работа: Яратам, тэмлэ-тэмлэ, туп. Яраткан жырларны жырлау.
Прогулка
Всп
Страницы: << < 56 | 57 | 58 | 59 | 60 > >>