Международный день инвалидов

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>

.
3 Татарский язык / Познание (ФЭМП) 2 подгруппа
Тема: "Остэл театры: "Оч аю"" Словарная работа: остэл, урындык, карават. Д/И "Нэрсэ юк?", "Ватык телефон".

Прогулка
Наблюдение за поземкой (П Р).
Предложить мальчикам посыпать песком дорожки - труд (С-К Р).
" Первая помощь при обморожении" - ОБЖ
(Р Р, С-К Р, П Р).
" Делай как я", развивать внимание, (физ. ра, здоровье)
Словарная работа: остэл, урындык, карават(Р Р).

Вечер
Чтение ненецкой сказки "Кукушка"
(Х-Э Р).
Слушание песен о маме (Х-Э Р).
Нарисуй портрет мамы (Х-Э Р).
Изготовление с мальчиками подарков для девочек (Х-Э Р).
С/Р игра "Готовимся к маминому празднику" (С-К Р).





Д/И "Ни очен киемнэр югалган?" - повторить пройденный материал по УМК.
Медицинская консультация: "Лучшая профилактика ОРЗ - закаливание"

Календарное планирование воспитательно-образовательной деятельности в группе 5
Тема недели: "Прощание с зимой (Масленица)"
День недели: четверг
Дата: 26 февраля


Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Самостоятельная деятельность детей

Работа по УМК и НРК

Работа с родителями

Непосредственно-образовательная деятельность
Образовательная деятельность в режимных моментах




Групповая форма работы
Индивидуальная форма работы




Утро
Беседа: " Перелетные птицы" (П Р).
Предложить Насте и Вике взрыхлить землю у комнатных растений - труд (С-К Р).
Д/И " Первоцветы" (П Р).

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: