ли рассказ?
- Какого цвета шерсть медведя?
вывесить слово "бурый"
- Где живет медведь?
- Как называют его дом?
вывесить слово "берлога"
- Что делает медведь зимой?
- Как называют папу, маму, детеныша?
- Чем питается медведь?
- Почему медведей называют сладкоежками?
вывесить слово "сладкоежка"
Внимательно слушают рассказ учителя.
(о медведях)
(бурый, коричневый)
(в лесу)
(берлога)
(спит)
(медведь, медведица, медвежонок)
(ягодами, грибами, орехами, корнями, любят лягушек, мышей, муравьев, рыбу)
(любят мед)
Рассказ учителя.
Беседа.
Работа со словарными словами.
Физ. минутка (2 мин)
Три медведя шли домой:
(дети идут как медведь)
Папа был большой-большой.
(поднимают руки вверх)
Мама с ним - поменьше ростом,
(руки на уровне груди, вытянуты вперёд)
А сыночек просто крошка,
(садятся на корточки)
Очень маленький он был,
С погремушками ходил.
(встают и имитируют игру на погремушках, поднимают руки вверх и произносят слова: динь-динь-динь)
Выполняют движения.
Практическая работа (18 мин)
Слайд готового медведя и образец фигурки.
Вот мой медвежонок, слепленный из пластилина, посмотрите на него вни
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>