метных результатов обучения:
1. приобретение первоначальных представлений о компьютерной грамотности
Оснащение занятия:
Материалы для учащихся: персональный компьютер, программа Paint(панель инструментов).
Материалы для учителя: персональный компьютер, программа Paint (панель инструментов), проектор.
Технологическая карта занятия
Этапы занятия
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД ( формируемые на данном этапе)
Методы обучения, КРР
1. Мотивация к деятельности
Приветствует детей.
Вводит персонажей.
- Здравствуйте ребята! Я рада встрече с вами сегодня. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь, пожелайте успешной работы себе, соседу, всему классу. Улыбнитесь и мне тоже, и пусть зажжётся в этом классе искра добра и радости.
Сегодня к нам на урок спешат сказочные герои. А кто эти герои, вы сейчас узнаете просмотрев отрывок из видеоролика. Так кто же это?
Они появились неспроста. Им поручено найти третьего медведя для космического путешествия.
Приветствуют учителя.
Познавательные УУД:
Уметь настроиться на рабочую волну, уметь оформить свои мысли в устной форме;
Разъяснение
2. Актуализация опорных знаний
Просит помочь герою в проблеме.
Но для этого мы должны помочь мишкам найти третьего, своего друга. Мы поможем им?
-Но для начала давайте посмотрим, какие вы друзья?
-Давайте отгадаем загадки.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Соглашаются помочь.
Отвечают.
-Да!
Познавательные УУД:
oo Уметь в правильной последовательности включить компьютер, выбрать необходимую для работы программу.
Коммуникативные УУД
oo Уметь оформлять свои мысли в устной форме, определять цель на занятии с помощью учителя .
Беседа
3.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>