твия.
5. Предложить детям украсить матрёшку определённым количеством предметов (декоративные пуговки различной величины, разнообразные геометрические фигуры, разнообразные декоративные украшения. Предметы можно заменять и дополнять), назвать предметы, которыми украсили, и сосчитать их. Предметы находятся в специальной мешочке, который идет в комплекте с дидактической игрой "Матрешка"
6. Предложить детям выложить то количество предметов, которое соответствует цифре, изображённой на матрёшке. Предметы находятся в специальной мешочке, который идет в комплекте с дидактической игрой "Матрешка" (декоративные пуговки различной величины, разнообразные геометрические фигуры, разнообразные декоративные украшения. Предметы можно заменять и дополнять)
Результат игры:
В конце игры подсчитывается количество смайликов у каждого ребенка (если в игре участвовало несколько человек) и тот, у кого их больше, объявляется победителем. Если участник игры один ребенок, то он объявляется победителем, т. к. выполнил все задания большой матрешки.
Осваивая игру с матрешками, ребёнок развивает мелкую моторику кистей рук, зрительное восприятие, умение различать и называть цвета, из которых состоит матрёшка.
Активизируется словарный запас, развивается речевая активность детей, закреплять понятия "большой - маленький", "один - много", "самый высокий", "Самый маленький", "выше", "ниже"; умение различать вопросы "Сколько?", "Который?" "Какой?" и правильно отвечать на них.
Благодаря данной игре развивается умение устанавливать размерные отношения между 5-7 предметами разной длины (высоты, ширины) или толщины: систематизировать предметы, располагая их в возрастающе
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>