Математика, 4 класс, ФГОС

кие задачи и задания повышенной сложности
Сотрудничать со взрослыми и сверстниками. Анализировать и оценивать результаты работы.
88. 21.
Деление с остатком на 10, 100, 1000.

89. 22.
Решение задач.

90. 23.
Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями.

91. 24.
Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями.

92. 25.
Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями.
С/р
93. 26.
Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями.

94. 27.
Решение задач на движение в противоположных направлениях.

95. 28.
Решение задач на движение в противоположных направлениях.

96. 29.
Деление на числа, оканчивающиеся нулями. Закрепление изученного материала.

97. 30.
Проверочная работа по теме «Деление на числа, оканчивающиеся нулями».
Пр. р.
Умножение на двузначное и трехзначное число (9 часов)


98. 31.
Умножение числа на сумму. Применять в вычислениях свойство умножения числа на сумму нескольких слагаемых.
Выполнять письменное умножение многозначных чисел на двузначное и трёхзначное число, опираясь на знание алгоритма письменного выполнения действия умножения.
Осуществлять пошаговый контроль правильности и полноты выполнения алгоритма арифметического действия умножения.
Решать задачи на нахождение неизвестного по двум разностям
Оцениватьрезультаты усвоения учебного материала, делать выводы,планироватьдействия по устранению выявленных недочётов,проявлять заинтересованностьв расширении знаний и способов действий.
99. 32.
Умножение числа на сумму.

100. 34.
Письменное умножение на двузначное число.

101. 35.
Письменное умножение на двузначное число.