Математика 2 класс

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>

ения новых знаний
1 час
Познакомить с понятиями "однозначные" и "двузначные числа";
Учить определять поместное значение цифр;
Совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи.
Определить сколько цифр в записи номера дома , в котором живёшь.
Формирование мотива, реализующего потребность в социально значимой и социально оцениваемой
деятельности.

Умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного.
Умение слушать и понимать речь других.



Умение работать по предложенному учителем плану.




Тест.

7,8
Миллиметр. Конструирование коробочки для мелких предметов.
Интегрированный урок.
1 час
Урок рефлексии
1 час
Познакомить с новой единицей измерения длины - миллиметром;
Научить выполнять чертёж развёртки коробочки, используя новую единицу измерения; развивать умения работать с линейкой и ножницами, использовать теоретические знания на практике.
Умение определять и высказывать под руководством педагога самые простые общие для всех людей правила поведения при сотрудничестве (этические нормы).
Умение делать выводы в результате совместной деятельности класса и учителя.




Умение слушать и понимать речь других.






Умение определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя.
Практ. работа

9
Контрольная работа 1по теме: "Повторение изученного в 1 классе".
Урок - контроль
1 час
Проверить знания по курсу математики за 1 класс.
Умение в предложенных педагогом ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на этические нормы, делать выбор, при поддержке других участников группы и

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: