чебник.
Умение слушать и вступать в диалог.
Целеполагание как постановка учебной задачи.
Практ. Работа.
12
Сложение и вычитание вида 355, 35 - 30, 35 - 5.
Урок введения новых знаний
1 час
Познакомить со случаями сложения и вычитания, основанными на знании разрядного состава чисел; совершенствовать вычислительные навыки, умения решать задачи и сравнивать именованные числа.
Формирование мотива, реализующего потребность в социально значимой и социально оцениваемой деятельности.
Добывать знания: используя учебник и свой жизненный опыт.
Умение оформлять свою мысль в устной или письменной форме.
Прогнозирование результата.
Тек.
13
Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых.
Урок введения новых знаний
1 час
Учит заменять двузначное число суммой разрядных слагаемых;
Совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи.
Умение определять и высказывать под руководством педагога самые простые общие для всех людей правила поведения при сотрудничестве (этические нормы).
Умение отличать новое от уже известного с помощью учителя.
Сотрудничество в поиске информации.
Внесение необходимых дополнений и корректив в план и способ действия на уроке.
Тек.
14
Единицы стоимости. Рубль. Копейка.
Урок введения новых знаний
1 час
Познакомить с единицами стоимости - рублём и копейкой;
Учить проводить расчёт монетами разного достоинства; выполнять преобразоание величин; Совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи.
Заочная экскурсия в магазин п. Пригородный.
Формирование мотива, реализующего потребность в социально значимой и социально оцениваемой деятельности.
Умение делать выводы в результате
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>