данной работы нами было проведено исследование, задачами которого было выяснить:
как студенты относятся к проблеме манипуляций в подростковой среде, наличия манипулятивного поведения в учебном процессе среди учителей и учащихся;
выявить особенности манипуляции в подростковой среде;
Отношение подростков и учителей к наличию манипуляций в учебном процессе.
Для выяснения этого был использован метод опроса- анкетирование.
Объект исследования: две группы людей разных возрастов:
Студенты группы 17 ЭБУ и 17 БД в количестве 42 человек,
В ходе исследования была проведена математическая обработка результатов исследования и сделан сравнительный анализ результатов исследования.
Результаты исследования и их анализ.
В результате проведенного опроса среди студентов были получены следующие результаты.
Таблица "Проявление манипуляции в подростковой среде"
Содержание вопроса
Результаты
Понятие "Манипуляция"
100
Манипулятивные приемы
100
Манипулятивные воздействия
100
Осознанность мани-ционного воздействия
10-да (71)
4-нет (29)
Скрытая манипуляция
11-да (78)
3- нет (22)
Вред манипуляций
9-нет (64)
5-да(36)
Влияние манипуляции на поведение
100
Используете мани-ции в комфликтах
100
Анализ полученных данных показывает, что:
1. На вопрос: знаете ли вы, что означает термин "манипуляция" в психологическом плане? Результат ответа на вопрос говорит о том, что студенты имеют фактическое представление об этом понятии.
2. На вопрос: знаете ли вы какие-нибудь манипулятивные приемы? Результат говорит о том, что студенты знают о манипулятивных приемах.
3. Вопрос: используете ли вы на парах приемы манипулятивн
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>