ызывать интерес к происходящему, интонационно и выразительно передавать характер выбранного персонала.
Экскурсия по участку детского сада - наблюдение за изменениями в природе - развивать наблюдательность
Игры по интересам с выносным материалом.
ДИ "Когда это бывает?" Цель: Закрепление знаний о временах года, развитие связной речи, внимания, выдержки.
Е. Пермяк "Как Маша стала большой". Учить слушать произведение, уметь пересказывать , отвечать на вопросы по рассказу.
. Игры по интересам. Уход детей домой.
Закреплять умение пользоваться расческой; одеваться самостоятельно. Правильно пользоваться расчёской. (Полина, Вероника)
Заучивание вместе с детьми стихотворения о зиме. Учить детей правильно, самостоятельно одеваться, согласно алгоритму.
"Мы в кружочек встали". Цель: Усвоение простых танцевальных движений, чувства ритма. (Настя, Полина)
Дорожки для закаливания
Комнатные растения;
Мячи
Волшебный мешочек с мелкими предметами.
Рассматривание иллюстраций "Как избежать неприятностей".
Рассматривание газет, детских журналов, книг.
Привлечение родителей к очистке участка от снега.
Памятка для родителей "Будьте внимательны"
Советы родителям
"Что читать детям?"
День недели/ дата
Режим
ИОО
Совместная деятельность взрослых и детей с учетом интеграции образовательных областей
Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей
Взаимодействие с родителями /социальными партнерами
Групповая, подгрупповая
Индивидуальная
1 декабря
Четверг " Играем с мамой"
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>