bali pedagoglar zimmasiga yuklangan. Bu borada xodimlarning innovatsion faoliyatni tashkil etish mahorati kuzatib boriladi.
Bugingi kunda maktabgacha talim tashkilotlari davlat tomonidan tasdiqlangan 2018 yil 7 iyuldagi Maktabgacha talim Vazirligining 4-sonli hayat yigilish qarorida korib chiqilgan "Ilk qadam" davlat oquv dasturi asosida ish tashkil etilgan. Dasturga muvofiq kichik va orta hamda katta, maktabga tayyorlash guruhlarda mashgulot jarayonlarini innovatsion faoliyat asosida olib borish maqsadga muvofiqdir.
Bunda boladagi mavjud izlanuvchanlik, istedod, yaratuvchanlik, ixtirochilik qobiliyatlari shakillanib boradi. Kelajakda bu bolalar fizika, astranomiya, informatika, iqtisodiyot va boshqa fanlarning kasb egalari bolishiga erishiladi. Tabiat bilan tanishtirish ochiq mashgulotlarida ham interfaol oyinlar, innovatsion faoliyatnitashkil etgan holda otkazilish yaxshi natija beradi. Bunda bolalar ochiq tabiat qoynida yangi bilim konikma va malakalarga ega boladilar.
Bu kabi innovatsion faoliyatni nutq ostirish qisqa oquv mashgulotlarida, jismoniy mashqlarni takroriy bajarish jarayonida, musiqiy bilim berish va badiy adabiyot, syujetli oyinlar, atrofimizdagi olam bilan tanishtirish, nutqni rivojlantirish,elementar matematika, aplikatsiyalar yasash, rasm chizishni organish vaqtida qollash ijobiy samara beradi.
Maktabgacha talim tashkilotlarida innovatsion faoliyatni tashkil etish orqali bolaning individual ehtiyojlarini hisobga olgan holda uning har tomonlama barkamol rivojlanishi uchun qulay shart-sharoitlar yaratiladi. Bola bu faoliyat orqali berilayotgan bilimlarni tez ozlashtiradi.
Bolaning asosiy faoliyat turi oyin bolibinnovatsion faoliyatni oyin bilan birga korsatish va bajarish uning xotirasida uzoq vaqtgacha saqlanib
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>