)
Самостоятельная работа (7 мин).
Задание 1: Сделайте рисунок в тетради и покажите направление тока по известному направлению магнитных линий.
Задание2: Тест (Контроль знаний с помощью тестовой работы с взаимопроверкой) (Слайд 28,29)
3. Устная работа с заданиями из сборника задач В. И. Лукашик. (5 мин)
Выявляет связь нового знания с реальными жизненными ситуациями. Обеспечивает мотивацию выполнения предложенных заданий. Организует оценочные высказывания обучающихся, самостоятельную работу с карточками. Контролирует выполнение заданий. Организует коррекционную работу.
Предлагает определить направление магнитных линий магнитного поля прямого тока и направление тока на компьютерной модели – слайд 8 )
Предлагает выполнить работу с заданиями на ИД – презентация «Задания для ИД» - слайд 1,2,3. Контролирует усвоение основных понятий
Задание 1: Сделайте рисунок в тетради и покажите направление тока по известному направлению магнитных линий.
Критерии оценивания:
Все правильные ответы –«5»
Один неверный ответ –«4»
Два неверных ответа –«3»
Задание2: Тест
Тест включает 5 заданий для каждого из 2-х вариантов и рассчитан на 5 минут (включая взаимопроверку). По окончании диктанта предлагает осуществить взаимопроверку в парах, озвучивает критерии оценивания.
Критерии оценивания:
Все правильные ответы –«5»
Один неверный ответ –«4»
2 и более неверных ответа –«3»
Просит подвести итоги самостоятельной работы, заполнив оценочный лист со средним баллом.
Просит осуществить обратную связь через сигнальные карточки красного (3), желтого (4) или зеленого (5) цвета. Обращает внимание на вопросы, вызвавшие затруднения у обучающихся.
Предлагает решить качественные задачи Л( 1458-1461).
Осуществляют раб
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>