а 5) цвета.
Познавательные: рефлексия способов и условий действия, адекватное понимание причин успеха и неудач, контроль и оценка процесса и результатов деятельности
Коммуникативные: умение выражать свои мысли, аргументация
9. Домашнее задание (1мин).
Цель: сформулировать и обсудить домашнее задание. Формулирует домашнее задание. Дает комментарий к домашнему заданию (слайд 30) Параграфы 57-58, творческое задание: желающим подготовить презентацию о влиянии магнитного поля на человека. Записывают в дневник. Выделяют существенную информацию, выясняют особенности задания
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА УРОКЕ ЭОР
Название ресурса Тип, вид ресурса Форма предъявления информации (иллюстрация, видеофрагменты, тест, модель и т. д. ) Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1.
Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии. Информационный модуль по теме «Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии». Текст и иллюстрации, анимация, интерактивная модель. HYPERLINK "http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/669ba077-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/41. swf20" http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/669ba077-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/41. swf
2.
Тест к уроку «Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии». Практический модуль для закрепления знаний по теме «Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии». Текст и иллюстрации. HYPERLINK "http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/669b7965-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/indexlisting. html20" http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/669b7965-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/indexlisting. html
3.
Магнитное поле. Информационный модуль по теме «Магнитное поле» Анимационная интерактивная модель «Магнитное поле прямого тока»
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>