Мақала

с істеу кезінде, сонымен қатар студенттердің уақытша еңбекке жарамсыздығы кезінде толыққанды оқыту үшін қолдануға болады.
6. Модульдік оқыту технологиясы оқытудың индивидуализациясын қамтамасыз етеді: оқытудың мазмұны бойынша, меңгеру қарқыны бойынша, дербестік деңгейі бойынша, оқу әдістері мен тәсілдері бойынша, бақылау және өзін-өзі бақылау тәсілдері бойынша.
Бұл қазіргі педагогикалық технологиялардың бір бөлігі ғана. Алайда, жоғарыда аталғандарды әртүрлі үйлесімде қолдану білім беру процесінің сапасы мен тиімділігін елеулі түрде арттырады.
Әр оқытушының өз жолы, өз әдістері мен еңбектері бар. Арнайы пәндер оқытушысының негізгі бағыты практикаға бағытталған оқыту болуы тиіс. Менің ойымша, оқушының ең маңызды және есте қаларлық ақпаратын өз қолдарымен алады. Және мүмкіндігінше оларға әрбір сабақта өзінің шығармашылық және зерттеу тапсырмаларын іске асыруға мүмкіндік беруге тырысу керек, бұл менің пәнімді зерделеудің уәждемесін арттырады және оқыту сапасын арттырады.
Қазіргі заманғы колледж ақпараттық технологиялар бөлігінде алдыңғы қатарлы алаң, адам тек қажетті білім алып қана қоймай, сонымен қатар заманауи ақпараттық қоғам рухына енетін орын болуы тиіс. Ақпараттық-коммуникативтік технологияларды (АКТ) қолданбай білім беру мекемесі білім берудегі инновациялық мәртебеге үміткер бола алмайды. Білім беру үдерісіне ұйымдастырушылық, дидактикалық, техникалық және технологиялық инновацияларды кеңінен енгізетін және осының негізінде білімді игеру қарқыны мен көлемін және мамандарды даярлау сапасын нақты арттыруға қол жеткізетін білім беру мекемесі инновациялық болып саналады. Осылайша, ақпараттық-коммуникациялық технологиялар мен қашықтықтан оқыту технологиясы оқушылардың практикалық қызметімен жақындастыра отырып, олардың дербестігін арттыра отырып ж