ғармашылық, өзіндік іс-әрекетінің, өз қызметінің нәтижелерін талдау, синтездеу және бағалау тәсілдерінің негізін қалауға мүмкіндік береді.
Осы мақсатпен оқу-тәрбие жүйесінде, сондай-ақ сабақтан тыс қызметте зерттеу жұмыстарын жүргізу қажет, оның міндеті оқушыға жеке ерекшеліктер мен қабілеттерін ескере отырып, өзіндік шығармашылық қызметте өз ой-өрісін дамыту мүмкіндігін беру болып табылады. Зерттеу жұмысына қатысу оқушыға өзінің маңыздылығын, өзінің үлкен ғылымға қатыстылығын ұғынуға мүмкіндік береді, ғылыми және шығармашылық жұмыс әдістерімен таныстырады, танымдық қызығушылығын дамытады, құрдастарымен және пікірлестермен қарым-қатынас жасауға үйретеді, ғылыми эксперименттер мен зерттеулерге қатысуға мүмкіндік береді.
Алайда, оларды білім беру процесіне және оқытушының алдында тұрған титандық еңбекке енгізудің барлық қиындықтарына қарамастан, осы технологиялар мен колледждерге енгенге дейін нәтижелер жұмсалған күш пен уақыт тұрады. Өйткені, оқытушы үшін басты қуаныш-оның барлық идеялары мен ұмтылыстарын іске асыратын табысты студенті. Біздің студенттер неғұрлым табысты және дамыған болса, біз өз жұмысымызға қанағаттанамыз.
Страницы: << < 3 | 4 | 5