трезал кусок масла. А масло было совершенно замёрзшее -- его только вынули из-за окна. Это замёрзшее масло я хотел намазать на булку. Но мне это не удавалось сделать. Оно было как каменное. И тогда я положил масло на кончик ножа и стал его греть над чаем. А так как свой чай я давно выпил, то я стал греть это масло над стаканом папиного начальника, с которым я сидел рядом.
На что стал похож чай после того, как начальник перемешал его ложкой?
чай был похож на куриный бульон
4. Речевая разминка
Ло, ло, ло, на улице тепло;
Ли, ли, ли, в школу мы пришли;
Ок, ок, ок, начался урок;
Ать, ать, ать, будем разбирать;
Ва, ва, ва, рассказ "Золотые слова";
Ко, ко, ко, Михаила Зощенко
Задание: Прочитайте хором, медленно, четко произнося все звуки; прочитайте шепотом прочитайте сердито, прочитайте с ускорением.
Дети читают хором, медленно, шёпотом и с ускорением, соблюдая правила орфоэпии.
5. Словарная работа
В тексте есть слова, над значением которых мы поработаем, чтобы лучше понять смысл текста.
Сардинка - небольшая морская рыбка
Факт - это действительное событие, явление, то, что произошло в действительности.
Дёготь - тёмное смолистое вещество, добываемое путём сухой перегонки дерева, торфа , угля.
Учащиеся проговаривают лексическое значение слов. На разобранные слова ранее, решают кроссворд.
3) Стала заманчивой, приятной. (прельщала)
1) Отравиться угаром, потерять соображение (угореть)
5) Искушение, приманка, нечто влекущее (соблазн)
2) Нелепость, бессмыслица (абсурд)
4) Излишне свободно и непринуждённо в обращении с другими (развязно)
5
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>