ить понятные для окружающих высказывания.
4. Этап подготовки к восприятию литературного произведения.
-Родился будущий писатель Михаил Пришвин в 1873 году в купеческой семье в деревне Хрущево Елецкого уезда Орловской губернии. Отец его умер, когда ему было 7 лет, вместе с Мишей у матери осталось на руках еще шестеро детей. Пришвин окончил Тюменское реальное училище.
-Михаил Пришвин начинает свою литературную деятельность в 1906 году с рассказа "Сашок". Потом он отправляется в путешествие по русскому Северу (Карелия) и при этом серьезно увлекается местным фольклором и этнографией. А в 1907 году появляется и его первая книга под названием "В краю непуганых птиц". Она представляла собой путевые заметки, составленные писателем из своих многочисленных наблюдений за природой и диким бытом северных народов. Эта книга принесла ему большую известность. Писатель был удостоен медали Императорского географического общества и даже стал его почетным членом. Так начало приносить свои плоды творчество Пришвина.
-Так, что вы узнали нового об авторе?
Ответы учащихся.
Личностные: воспитывать интерес к содержанию литературных произведений и заинтересованность биографией автора данного произведения.
5. Этап первого восприятия
- Давайте вспомним раздел, который мы изучаем.
-Как вы думаете, о чём пойдет речь в этом произведении?
- Перед тем как мы приступим к прочтению рассказа, выполним речевую разминку.
ТАЩИЛ АВДЕЙ МЕШОК ГВОЗДЕЙ,
ТАЩИЛ АВДЕЙ МЕШОК ГРУЗДЕЙ.
АВДЕЙ ГОРДЕЮ ДАЛ ГВОЗДЕЙ.
ГОРДЕЙ АВДЕЮ ДАЛ ГРУЗДЕЙ.
- Давайте повторим ещё раз.
- Прочт
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>