ля, реки и озёра, в её птиц и зверей.
-А на этой полке книги Михаила Пришвина о природе. Я советую вам их почитать.
ФИЗМИНУТКА
- Мы листики осенние,
На ветках мы сидим (садятся на корточки)
Дунул ветер - полетели (поднимаются, машут руками)
Мы летели, мы летели,
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Подготовительная работа к чтению
Словарная работа
Учитель : объясните значение слов
Мало-помалу (медленно по чуть-чуть)
Душа - бестелесная оболочка, невидимая человеческому глазу.
- Что такое парашютик, винтик, мотылек?
- Парашют - устройство с раскрывающимся в воздухе куполом.
Парашютик - маленький парашют.
- Как летит парашют? (медленно)
- Винт - крепежное приспособление со спиральной нарезкой.
- Как вращается винт? (быстро)
- Что такое винтик? (маленький винт)
- Кто такой мотылек? (маленькая бабочка)
Выразительное чтение рассказа "Осеннее утро" учителем. Беседа по первым впечатлениям - Понравилось ли вам? Что вы почувствовали?
- Какие в нем встретились предложения по цели высказывания?
- К какому жанру относится это произведение? (на доске: таблички со словами: сказка, стихотворение, рассказ)
Подготовительная работа
-Подготовим наш речевой аппарат к чтению рассказа.
-Прочитайте по слогам, затем быстро целыми словами:
Про-буж-да-ет- ся пробуждается
Па-ра-шю-тик парашютик
Раз-ле-те-лись разлетелись
Пе-ре-лёт-ные перелётные
Повторное чтение (жужжащее) Задание перед чтением: найти, сколько раз в рассказе встречается слово "утро".
Гимнастика для газ
Анализ произведения
- Сколько раз встретилось слово "утро"?
- Как вы думаете, п
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>