мов, дидактических игр. Знакомство детей с новым материалом осуществляется на основе деятельностного подхода, когда новое знание не дается в готовом виде, а постигается ими путем самостоятельного анализа, сравнения, выявления существенных признаков.
Для решения этих задач был обобщён опыт работы по данной теме. Он нацеливает на последовательное введение ребенка в мир доброжелательных отношений. Шаг за шагом, от простого к сложному идет процесс обучения. Задача педагога - помочь ребенку осмыслить, запомнить, никогда не подгоняя, не торо - пя, давая время постичь науку добра. . .
Ведущими принципами моей работы являются:
1. Воспитание личности в процессе деятельности;
2. Единство требований к воспитаннику и уважение его личности;
3. Сочетание педагогического руководства с развитием инициативы и самостоятельности.
4. Включение родителей в образовательную деятельность.
Девизом моей работы являются следующие слова - Все мы разные, но хотим жить вместе!
Задание: сформулируйте девиз работы по формированию толерантного отношения друг к другу с помощью строчки из песни и т. д.
Работа по воспитанию у детей толерантности предполагает тесное сотрудничество педагогов детского сада и родителей. Для этого использовали разнообразные формы работы с родителями, с которыми мы сейчас познакомимся. Хочется подчеркнуть, что только согласованность в работе детского сада и семьи является важнейшим условием полноценного воспитания ребёнка, формирования у него нравственных форм поведения, правовой культуры.
Свою работу по привлечению родителей к формированию толнрантности я разделили на 3 блока.
1. Изучение семей воспитанников.
Работу в данном направлении целесообразно начать с проведения анкетирования родителей, с целью вы
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>