Любовь, терпение, прощение

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Мастер-класс для педагогов
" Любовь, прощение, терпение"

Цель: привлечение внимания педагогов ДОУ к проблемам толерантного воспитания и инклюзивного образования.
Задачи:
1. Создать условия для привлечения внимания к воспитанию толерантного отношения к людям, в том числе к людям с ограниченными возможностями здоровья;
2. Привлечь внимание и заинтересовать в самостоятельном поиске решений поставленной проблемы.
Участники: педагоги дошкольного учреждения.
Ожидаемый результат:
Осознание участниками мастер класса значимости поставленной проблемы и основных принципов толерантного воспитания:
1. Ценность человека не зависит от его способностей и достижений;
2. Каждый человек способен чувствовать и думать;
3. Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным;
4. Все люди нуждаются друг в друге;
5. Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников;
6. Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.
Оборудование:
1. Компьютер, мультимедиа.
2. Заранее заготовленный плакат с изображением нашей планеты (ватман)
3. Листы чистой бумаги по количеству участников
4. Фломастеры, клей и ножницы по количеству участников;
5. Столы и стулья по количеству участников;
6. Заранее заготовленные буклеты.
Ход мастер-класса.
1. Теоретическая часть
Ведущий:

Здравствуйте, уважаемые участники мастер класса "Планета трёх слов (любовь, прощение, терпение)".
Окружающий нас мир многолик и разнообразен. Мы живем в период сложных социальных перемен, когда становление подрастающего человека протекает в ситуации ценностно-нормативной неопределенности. И не смотря на все жизненные трудности, каждый из нас стремится найти в мире своё место, открыть

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: