9 ученик. Жить в зелёном мире этом
Хорошо зимой и летом.
Жизнь прекрасна, жизнь вокруг.
Человек природе друг!
Учитель. Земля. По современным оценкам за всю историю своего существования человечество разрушило 2 млрд. гектаров плодородных земель. Родная земля – самое великолепное, что дано для жизни. Сейчас мы созерцаем грустный облик земли. Естественное плодородие иссякло от чрезмерной химизации. Потрудились и строители, и простые жители.
10 ученик. И та Земля, что держит нас под плечи,
Измерь её на север и на запад,
Тебя забыла, нежность человечья,
Какая ты, на ощупь и на запах.
Учитель. Наша Земля тяжело и неизлечимо больна. Многие ученые и исследователи считают, что можно остановить течение болезни. И всего немного отведено нам, чтобы изменить свое отношение к природе. Давайте посмотрим, как мы в городе любим и охраняем свою родную природу. Все знают, что за здоровье Земли в ответе город, посёлок, каждая семья и каждый человек.
Демонстрация слайдов с изображением природы родного края.
Учитель. Земля… В этом коротком слове – история, труд, судьбы миллионов прошлых, настоящих и будущих поколений нашей планеты. Вся сила человека в земле. Никто не мог победить легендарного Антея, пока он касался земли, вливающей в него новые силы, но стоило только оторвать его от неё – и он погиб. Этот миф – завещание потомкам: хранить связь с Землей, беречь и охранять.
11 ученик. О, как природа – мать
Терпима и добра!
Но чтоб её лихая участь не постигла,
Давайте сохраним на стрежнях – осетра,
Касатку в небесах,
В таёжных дебрях – тигра!
Коль суждено дышать
Нам воздухом одним,
Давайте-ка мы все
Навек объединимся.
Давайте души
Вместе сохраним,
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>