London

country is this music, Ok?
Учитель включает национальный фольклор каждого из королевств, учащиеся определяют к какому королевству оно относится.
1-Scotland
2- Ireland
3-England
T- Very good, well done! And Ann is in London now. And now the last task is to help her to find Elizabeth II.
7. Поисковое чтение. Towns.
Цель: - развитие навыков поискового чтения,
- закрепление страноведческого материала
Задачи учащихся: помочь Анне увидеться с королевой Британии ЕлизаветаII.
T- Your task is to say what is the capital of each kingdom.
Ученикам раздаются буквы (на экране дублируются), задача из букв составить название столиц Великобритании расставив их в правильном порядке. Далее определить каждую столицу по королевствам. Каждый верно ответивший ученик получает монету в команду.
E a l s b f t - Belfast. It is to Northern Ireland
H d n u g b I e r - Edinburgh. It is to Scotland.
F a r I c d f - Cardiff. It is to Wales.
O n o n l d - London . it is to England.
T- Very good! London! And we find our Elizabeth II! Oh, What ir it?
На экране выводится изображение страж королевы - Бифитера.
S- It is Beefeaters.
8. Логическое мышление Flags.
Цель - развитие навыков логического мышления, сопоставление информации.
Задача учащихся: решить последнюю задачу, чтоб стражи пропустили Анну на встречу с королевой Великобритании.
T- They want to ask you the main question. What is it?
На экране выводится флаг Великобритании - The Union Jack. Задача учащихся определить из флагов каких королевств образовался флаг Великобритании. Верно ответившему - монета
T- From what countries the flag of GB consist of?
S- The flag of GB consist of Scotland and Ireland.
На экран выводится верный от