London

ou!
T- I glad to see you too, sit down please. I hope you are fine too. Today well have an unusual lesson a competition. Tell me please, what is the topic of the lesson?
S- The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.
T- Yes, you are right. Well play different games with English words, answer some interesting questions, see photos and interesting places of Great Britain. So, look at her, she is Ann, and she is Elizabeth II in London, how do you think, how can we help her? (Учитель привлекает внимание учащихся на изображение девочки Анны, и королевы Британии, ЕлизаветаII, и учащимся предлагается догадаться, как можно помочь ей. Учащиеся сами ставят задачу урока- помочь Анне добраться до Лондона, чтоб встретить ЕлизаветуII, королеву Британии).
T- Our task is to help our girl Ann to meet the Queen of GB. That is why we must to try help her to get some coins for this journey. And this is Mrs Talking, he will help to us.
(Учитель делит класс на 2 команды. Каждой команде дается по сундучку для заработанных монет)
T- Lets begin our travelling.
Фонетическая разминка.
T- Please look at the board, read and try to translate.
EAST OR WEST-HOME IS BEST.
(Учащиеся читают пословицу хором, затем по отдельности. Чья команда верно переводит пословицу-получает первую английскую монету для Анны).
Ответ: В гостях хорошо, а дома лучше.
T- Very good, lets start our journey.
Грамматика. Who knows GB better?
Цель: развитие навыков построения предложения.
Задача учащихся: необходимо ответить на несколько вопросов чтоб помочь Анне попасть в Великобританию.
Каждый верно ответивший ученик получает монету в команду.
T- Answer to my questions.
1. T-How many kingdoms in GB, name them?
S- Scotland,