лним задание 5 на рабочем листе и узнаем каким ключом откроем замки домов наших Гномов. (Коллективно)
- К трём замкам волшебник сделал 3 ключа: медный , серебряный, золотой. К каждому замку подходит только один ключ. Медный ключ не подходит ни к первому, ни ко второму замку. Серебряный ключ не подходит ко второму замку. К какому замку подходит каждый из ключей?
Рассуждение: медный ключ от 3 замка, серебряный - от 1, золотой - от 2 замка. (провести линии)
Задание 8
Страница 12
(Комбинаторика)
Чтобы выполнить 6 задание на листе, нужно вспомнить как мы комбинируем предметы. (Работа в парах)
Однажды Эй, Ой и Ай сидели перед домом на скамейке. Скажите, как они могли сидеть? Перечислите варианты. Сколько всего вариантов ответа? (пишут ответы ручкой)
микроцель
Задание 9
Страница 13
Грамматическая арифметика
Зрительная память
Страница 14 Проверка
А сейчас мы должны быть очень внимательными. - - Чтобы выполнить это задание, мы должны применить математические действия и путём перестановки букв составить слово и назвать какой это зверёк. (коллективно)
Бокал - о е зверь (белка)
Кол в зверь (волк)
Сыр ь зверь (рысь)
Тень - ь о зверь (енот)
Забор - бор яйцо - ой зверь (заяц)
Окно - но шкаф - ф зверь (кошка)
Давайте проверим, все ли звери на месте? (лисы не было)
Какое животное "лишнее"? Почему? (кошка)
Задание 10
Страница 15
Логически - поисковые задания
Страница 16
Выполняя задание 9 на рабочем листе нужно сообразить и выбрать то слово, которое закончит предложение. Работаем в группах
Проверим как выпол
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>