е время помогают жить. Их склоны стали домом для многих миллионов людей. Извержения вулканов всегда волновали умы и души людей, многие из них описаны поэтами, художниками.
Письменное задание:
Инструктаж: Используя стихотворение А. С. Пушкина, где он описывает трагедию Помпеи. Определите, какие продукты извержения вулкана описываются в этом стихотворении. Проверяем правильность ответа, дополняем.
Задание 3.
Гибель Помпеи.
Везувий зев открыл - дым хлынул клубом - пламя
Широко развилось, как боевое знамя.
Земля волнуется - с шатнувшихся колонн
Кумиры падают! Народ гонимый страхом,
Толпами, стар и млад, под воспаленным прахом
Под каменным дождём, бежит из града вон. (А. С. Пушкин)
Фронтальный опрос:
-Уважаемые исследователи, какие ещё последствия движения земной коры вы можете вспомнить? ( Землетрясения - подземные толчки и колебания земной поверхности).
- Что вы можете рассказать мне о очаге и эпицентре землетрясения?
- Каковы последствия землетрясений?
Письменное задание:
Инструктаж: Найти лишнее слово; какое понятие характеризует группа слов:
Задание 4
а) Ядро, мантия, впадина, земная кора (строение Земли)
б) Вершина, дюны, барханы, овраг (формы рельефа)
г) Литосфера, гидросфера, биосфера, атмосфера (оболочки Земли)
д) Очаг, сейсмические волны, эпицентр, кратер (землетрясения)
е) Низменность, перевал, гребень, хребет (рельеф гор).
Актуализация знаний о строении Земли и земной коры.
Актуализация знаний о горных породах и их происхождении.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>