. 78
122
(20)К. Ушинский «Утренние лучи»
Доп. чт. М. Горький «Воробьишко»
Использовать алгоритм самостоятельной работы
Производить коллективную проверку и самооценкуУч. 2
С. 132-133
Т. с. 77
Хр. 1.
с. 112-116
123
(21)А. Барто «Весна на улице»
Доп. чт. М. Пришвин «Лесная капель».
Урок - исследование.
Работа с текстом стихотворения. Упражнение в выразительном чтении. Обучение заучиванию наизусть.
Самостоятельное чтение рассказа. Выполнение заданий в учебнике и тетради.
Работать над выразительностью чтения. Пересказывать тексты изученных произведений по готовому плану и овладевать алгоритмом подготовки пересказов.
Уч. 2
С. 134
Т. с. 80-81
Хр. 1.
с. 23-25
Т. С. 79-80
124
(22)Проверочная работа по теме «Весна, весна красная…»Комбинированный урок.
Обобщение по теме. Самостоятельное выполнение контрольной работы «Проверь себя» в тетради. Самопроверка по образцу. Контролировать и оценивать результаты своей деятельности. Уч. 2
С. 135-137
Т. с. 81-82
125
(23)С. Михалков «Быль для детей».
С. Баруздин «Салют». Комбинированный урок.
Беседа о Дне Победы. Слушание произведения. Выразительное чтение третьей части. Работа с иллюстрациями к тексту произведения.
Самостоятельное чтение стихотворения. Выполнение заданий в учебнике и тетради. Осознавать нравственные и этические ценности произведения;
Выражать, свою точку зрения о произведении, героях и их поступках
126
(24)Итоговая проверка сформированности учебной и читательской деятельности (диагностические тесты и задания) (Оценка знаний» с. 179-186)Комбинированный урок.
Самостоятельное выполнение контрольной работыИспользовать алгоритм
Страницы: << < 33 | 34 | 35 | 36 | 37 > >>