Произведения фольклора: пословицы, колыбельная песня.
Урок вхождения в новую тему.
Чтение произведений разных жанров о семье. Отработка навыка чтения. Беседа: образы мамы, дочери, сестры. Выполнение заданий в учебнике и тетради.
Творческая работа: сочинение рассказа «Вся семья вместе и душа на месте». Объяснение понятий: быль, рассказ, пословица, колыбельная песня (песенка).
Выполнение заданий в учебнике и тетради. Чтение диалога матери и ветра. Использовать алгоритм самостоятельной работы
Производить самоконтроль и самооценку результатов деятельности
Работать над выразительностью чтенияУч. 2
с. 73-74
Т. с. 35-36
91
(2)М. Лермонтов «Спи, младенец, мой прекрасный"
Е. Пермяк "Случай с кошельком"
Работать над схемой «произведения о семье»
Выделять структурные части произведения, национальные особенностиУч. 2
с. 75-77
Т. с. 38-39
92
(3)Аксаков «Моя сестра»
Уч. 2
с. 78
Т. с. 36-37
93
(4)В. Осеева «Сыновья». Итоговая проверка. Навык чтения вслух. Отработка навыка чтения. Выразительное чтение. Самостоятельное чтение рассказа В. Осеевой «Сыновья». Выполнение заданий под руководством учителя. Пересказ по плану. Сравнивать народные и авторские колыбельные
Использовать алгоритм самостоятельной работы.
Контролировать и оценивать результаты своей деятельности.
Понимать и объяснять нравственно-этические правила поведения героев произведения и обогащать свой нравственный опыт.
Уч. 2
с. 79-80
Т. с. 39-40
94
(5)А. Майков «Колыбельная песня»,
Л. Толстой «Отец и сыновья»
Уч. 2
с. 81-83
Т. с. 40-41
95
(6)А. Плещеев «Дедушка».
Доп чт. И. Панькин «Легенда о матерях»
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>