Чтение сказки молча, про себя. Работа с книгами и произведениями Э. Шима и Е. Пермяка
Творческая работа: рисование картины «Зима в лесу»
Читать про себя тексты разных жанров и видов. Постепенно увеличивать скорость чтения в соответствии с индивидуальными возможностями.
Выразительно читать небольшие прозаические стихотворные произведения.
Характеризовать книгу: анализировать структуру (обложка, титульный лист, иллюстрации, Выбирать книгу в библиотеке (по теме, по персоналиям).
Уч. 1
с. 142
Т. с. 62
Хр 1
с. 155-156
Т. с. нет
44
(8)И. Суриков «Детство»Комбинированный урок.
Самостоятельное чтение стихотворения. Выполнение заданий в учебнике и в тетради. Беседа об отношении к природе. Выразительно читать небольшие стихотворные произведения.
Интонировать предложения на основе знаков препинания.
Уч. 1
с. 143
Т. с. 63-64
45
(9)В. Даль «Девочка Снегурочка». Урок изучения нового материала.
Слушание сказки. Выделение зачина, повторов, концовки, песенок.
Урок закрепления и систематизации изученного.
Творческая работа: рассказать сказку от лица одного из героев. Упражнение в выразительном чтении песенки стариковАнализировать особенности фольклорных и художественных Интонировать предложения на основе знаков препинания.
Читать по ролям: выбирать фрагмент для чтения по ролям, распределять роли, отбирать выразительные средства (тон, темп, интонация), раскрывающие особенности произведения.
произведений. Уч. 1
с. 144-148
Т. с. 64-65
46
(10)В. Даль «Девочка Снегурочка» (продолжение)
Уч. 1
с. 148-151
Т. с. 64-65
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>