содержания литературного произведения: тема, главная мысль, события, их последовательность. Выразительное чтение, использование интонаций, соответствующих смыслу текста
Чтение наизусть
34.
В. Осеева "Собака яростно лаяла". Анализ и оценка поступков героев. Пересказ текста по картинному плану.
Обучающийся научится читать целыми словами с элементами слогового чтения; понимать содержание прочитанного;Обучающийся в совместной деятельности с учителем получит возможность научитьсяделить текст на смысловые части; составлять план; пересказывать текст; работать с иллюстрациями
Осознанное чтение текста целыми словами. Простейший рассказ о своих впечатлениях по прочитанному.
Пересказ текста. Выразительное чтение и рассказывание.
Пересказ с опорой на иллюстрацию.
35
И. Токмакова "Купите собаку". Анализ и оценка поступков героев.
Обучающийся научится выразительно читать;
Простейший рассказ о своих впечатлениях по
Чтение наизусть
п/п
Тема
Дата
Планируемые результаты
Деятельность учащихся
Вид контроля
Общеучебные
Метапредметные
Личностные
36
С. Михалков "Важный совет". Анализ и оценка поступков героев.
отвечать на вопросы. Обучающийся в совместной деятельности с учителем получит возможность познакомиться с рифмой.
прочитанному. Формулирование личной оценки, аргументация своего мнения с привлечением текста произведения или других источников
Чтение наизусть
37.
М. Пляцковский "Цап Царапыч". Г. Сапгир "Кошка". Различение жанров художественных произведений.
Обучающийся научится отвечать на вопросы; определять названия, основное содержа
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>