гаю вам назвать свои команды, если название будет соответствовать теме нашего урока, вы получаете дополнительный жетон.
Команда – это значит вместе,
Команда – все за одного.
Здесь всё по совести и чести,
Здесь не обидят никого.
Команда нас объединяет
Не испугаемся преград,
Здесь каждый свое дело знает,
Работает на результат.
А если возникают споры,
Они решаются тотчас,
И никакие разговоры
Не отвлекут от дела нас.
В своей команде нам уютно
Мы оказались в ней не вдруг,
Когда кому-то станет трудно,
Свое плечо подставит друг.
«Вместе не трудно,
вместе не тесно,
вместе легко
и всегда интересно!»
Вспомним правила работы в команде.
Говорим вежливо,
называем собеседника по имени,
говорим по очереди, не перебивая друг друга,
внимательно слушаем,
если непонятно, переспросите партнера,
четко высказываем свое мнение,
соблюдаем порядок на парте,
уважаем мнение собеседника.
2. 3 . Речевая разминка.
- Сегодняшний наш девиз:6 слайд Я сегодня работаю отлично.
Я сегодня работаю отлично.
Я сегодня работаю отлично.
Я сегодня работаю отлично.
Читают цепочкой, выделенное слово произносят с особой интонацией
- Как вы должны работать на уроке? Хором? (отлично)
(развитие словесно-логического мышления, выразительности речи)
1 задание «Определи-ка!»
На экране появляется картинка дети должны определить что(кто) это, как называется произведение и кто автор.
7 слайд - Что это за ягода? Из какого рассказа? (брусника из рассказа С. Багрова «Поспела брусника»)
8 слайд - А что это за птица ? (поползень из рассказа А. Баркова «Золотая осень у тихих дорог»
H
Z
z
Š
N
n
ˆ
J
Z
N
А к
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>