пользуя рисунок на слайде.
Слайд 8
3. Ответьте на вопросы.
Как долго живут лишайники?
Какова скорость роста лишайников?
Почему лишайники растут очень медленно?
Какие размеры имеют лишайники?
4. Проведите исследование. Определите возраст предложенного вам кустистого лишайника кладонии оленьей, зная, что он вырастает на 2 см в год?
5 лаборатория изучает значение в природе и жизни человека
3адания для лаборатории 5.
1. Изучите материал о значении лишайников в природе и жизни человека с. 70 учебника
2. Составьте схему-цепочку "Значение лишайников", используя листы-заготовки, и расскажите о значении лишайников в природе и жизни человека, используя рисунки слайда.
Слайд 9
3. Ответьте на вопрос. Школьники пришли в лес, расположенный недалеко от промышленного района, и не обнаружили ни одного лишайника. О чем говорит это явление?
4. Как называется изучение качества воздуха по лишайникам?
Ребята, теперь вы можете ответить на вопрос, поставленный перед вами в начале урока, почему лишайники называют "пионерами жизни"?
Отвечают на вопрос.
Выбирают руководителя лаборатории, представляют его.
Получают задания.
Работают с текстом и рисунком учебника.
Отвечают на вопрос. По внешнему виду слоевищ лишайники делятся на накипные, листоватые и кустистые.
Рассматривают образцы лишайников, определяют тип слоевища.
Озвучивают видеоролик.
Проводят проверку знаний других гр
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>