равнивать околдованный лес?
- Обратите внимание на слово "мещет". Откройте словарики в учебнике на с. 216, найдите значение этого слова.
- Можно ли утверждать, что это стихотворение передает любовь поэта к своей Родине, к е природе? Докажите.
Обобщение учителем.
Слушание стихотворения.
Про зиму.
Она околдовала лес.
Выборочное чтение строк.
Чтение по строфам стихотворения.
Лес околдован, чудной жизнью блестит.
Выборочное чтение.
С заколдованными принцессами. Варианты ответов.
Мещет - от слова "метать" - бросать.
Регулятивные:
уметь планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей.
Коммуникативные: умение слушать и вступать в диалог.
Познавательные:
уметь находить ответы на вопросы в тексте,
уметь преобразовывать информацию из одной формы в другую,
уметь осуществлять анализ объектов произведения с выделением существенных и несущественных признаков,
уметь осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебного задания с использованием учебной литературы.
4. Изучение нового материала
- знакомство и работа со стихотворением С. Есенина "Поёт зима. . . "
- чтение по строкам
- беседа по содержанию с элементами словарной работы
- словесное рисование
- Теперь давайте познакомимся со следующим стихотворением С. Есенина "Поет зима. . . " в учебнике на с. 196 (портрет на доску).
- Внимательно слушайте, потом скажете, про кого поэт написал его и почему.
(Учитель читает стихотворение, слайд).
- Про что это стихотворение?
- Что
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>