ихотворением "Деревья"
3 слайд (портрет В. А. Солоухина)
-А поможет мне познакомить нас с этим стихотворением Макрушина Оксана.
(рассказывает стихотворение)
-Какие чувства у вас вызвало это стихотворение?
-Какую картину вы представляли?
-Ребята, а вы знаете, что не только поэты посвящали свои произведения деревьям, но и художники часто изображали их на своих картинах.
-Хотите посмотреть? Тогда предлагаю вам отправиться в Третьяковскую галерею. Но путь туда предстоит далёкий, нам нужно набраться сил. Я вам предлагаю отдохнуть и выполнить физминутку.
-Деревья
В словаре
Работают в учебнике. Знакомятся со значением слова "лирик"
Работа в сети интернет
Выразительное чтение стихотворения
Ответы детей
Личностные: выполняют самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.
Регулятивные:
Совместно с учителем обнаруживают и формулируют проблему.
Познавательные:
Извлекают необходимую информацию из учебника, сети интернет; извлекают новую информацию, представленную в разных формах. Дополняют и расширяют имеющиеся знания и представления о сезонных изменениях в природе.
Коммуникативные:
Высказывают свою точку зрения и пытаются её обосновать, приводя аргументы; слушают других.
ФИЗМИНУТКА
На поляне дуб зелёный,
Потянулся к небу кроной (руки вверх)
Он на ветках среди леса
Щедро жёлуди развесил (руки в стороны)
А внизу грибы растут,
Их так много нынче тут!
Не ленись и не стесняйся,
За грибами наклоняйся!(наклоны вперёд)
Вот лягушка поскакала.
Здесь воды ей, видно, мало.
И квакушка бодро скачет
Прямо к
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>