ья сбрасывают листья" Чтение рассказа О. Скоролуповой "Как деревья наряд меняли"
3. Д/И по теме проекта: "Узнаю деревце"
"Сравни", "Какой лист? ", "С какого дерева лист? "
4. Художественное творчество "Осенний лес" (коллективное панно)
Ноябрь
1. НОД "Кто живет в лесу" (Животные)
2. ОЭД "Почему листья желтеют"
3. Изготовление д/игры "Что было бы, если из леса исчезли. . . "
4. Создание мини-музея леса в группе с хозяином - Старичком Лесовичком.
Декабрь
1. НОД "Кто живет в лесу". Развешивание кормушек на территории ДОУ, подкормка птиц.
2. Беседа "Жизнь в лесу зимой"
3. Выставка рисунков "Околдован невидимкой дремлет лес под сказку сна. . . "
4. Викторина "Загадки Лесовичка"
Январь
1. НОД "Этажи леса"
2. Беседа "Какую пользу приносят деревья" Изготовление схемы-пособия.
3. НОД "Санитары леса" (муравьи, дятел, волк)
4. Художественное творчество "Белая береза" (граттаж, рисование ластиком)
Февраль
1. НОД "Хвойный лес". Рассматривание шишек, хвои.
2. Познавательная беседа "Знакомство с Красной Книгой" Деревья и растения из Красной Книги России.
3. Просмотр презентации "Тропический лес", "Деревья - рекордсмены".
4. Художественное творчество "Наши поделки"
Март
1. НОД "Весна в лесу"
2. Наблюдения за срезанными ветками березы, тополя. Зарисовки.
3. Чтение художественной литературы Г. Скребицкий "Березовый сок", М. Пришвин "Цветут березки. Как нужно собирать березовый сок, чтобы не навредить природе.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>