Лес - наше богатство

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ная деятельность;
Игровая деятельность;
Практическая (продуктивная) деятельность.
Этапы осуществления проекта:
1. Подготовительный этап:
Обсудить вопросы, связанные с проектной деятельностью:
- Какие деревья ты знаешь?
- Какое значение они имеют в жизни человека и животных?
- Как правильно использовать лес?
- Какие меры по охране леса вам известны?
Чтобы найти ответы на эти вопросы:
- определили цель и задачи проекта,
- разработали план мероприятий.
-Подобрать художественную литературу для детей по теме;
-Подобрать дидактический и наглядный материал;
2. Основной этап:
Теоретическая часть: составление плана мероприятий, разработка сценариев, конспектов НОД, бесед и мероприятий.
Практическая часть:
Беседы по теме;
НОД по теме;
Выпуск газеты для родителей о видах кормушек и видах корма для птиц;
Оформление плаката "Войди в лес другом";
Оформление выставок семейного творчества;
Изготовление и оформление мини-музея "Лес";
Проведение акции "Вырасти зеленого друга";
Участие в конкурсах ДОУ.
Связь с другими видами деятельности:
Игровая
Продуктивная
Коммуникативная (беседы, чтение художественной литературы)
Физическое развитие (физминутки, подвижные игры)
Домашние задания:
Выставка семейного творчества "Мастерская природы"
Подготовка материала для фотовыставки;
Экскурсии в парк;
Изготовление кормушек вместе с родителями.
Заключительный этап:
Презентация проекта
Проведение развлечения "Лес - наш друг";
Оформление мини-музея в группе "Лес".



Реализация проекта:
1. Создание условий для выполнения

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: