оспроизводить их в конструкциях
-Учить детей строить мебель из четырёх кубиков, ставить вертикально, использовать перекрытие из двух кирпичиков.
- Закреплять основные цвета
- Развивать образное мышление, воображение
апрель
1. "Ракета"
2. Конструирование по замыслу
-Закреплять полученные навыки, развивать творческую инициативность и самостоятельность
май
1. Азбука безопасности "Светофор"
- Учить детей называть свойства предмета и правильно соединять кубики.
- Продолжать знакомить с правилами безопасного перехода через проезжую часть, развивать пространственную ориентировку, цветовосприятие,
- Побуждать создавать тематические постройки и обыгрывать их
2. "Пирамидка"
- Закрепить навык соединения деталей,
- обучение расположению деталей в рядах в порядке убывания, развитие ассоциативного мышления, развивать умение делать прочную, устойчивую постройку, развивать умение слушать инструкцию педагога
Модель реализации проекта
(2-ой год обучения, 2 младшая группа)
Месяц
Тема
Задачи
сентябрь
1. "Здравствуй, детский
сад!" Конструирование по
замыслу
-Закреплять навыки, полученные в 1 младшей группе.
-Развивать творческую инициативу и самостоятельность.
2. "Грибная полянка"
- Научить выделять основные части постройки, определять их назначения;
- Закреплять умения скреплять детали разными способами (со смещением, на плато, скрепляя 2 детали одной);
- Закреплять умения анализировать готовую постройку;
- Развивать активное внимание, тонкой моторики рук;
- Учить составлять и отгадывать загадки.
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>