LEGO- Travel Культурная практика по формированию творческо-конструктивных способностей и познавательной активности у детей 4-5 лет посредством образовательного конструктора LEGO

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

плять понятия "высокий", "низкий". Учить выполнять задания по условиям. Развивать творчество. Воображение, фантазию
Наглядно- демонстрационный материал. Конструкторы LEGO DUPLO, тематические игрушки для обыгрывания построек

Грузовик
Учить создавать простейшую модель грузовой машины. Выделять основные части и детали


Домик для фермера
Формировать обобщенные знания о домах. Учить сооружать постройки с перекрытиями, делать их прочными. Развивать умение выделять части (стены. пол, крыша, окно, дверь). Познакомить с понятием "фундамент"


Мельница
Рассказать о мельнице, принципе ее работы, развивать фантазию, воображение

ФЕВРАЛЬ
тема блока: "Транспорт и профессии"
Машина с прицепом
Учить строить машину с прицепом, закрепление навыков скрепления, обучение созданию сюжетной композиции, познакомить учащихся с историей возникновения первого транспорта и некоторыми его видами. Развивать навыки конструирования
Наглядно- демонстрационный материал. Конструкторы LEGO DUPLO.

Пожарная машина
Познакомить с профессией пожарного. Учить строить пожарную машину


Кораблик
Рассказать о кораблях, учить строить более сложную постройку. Развивать внимание и навыки конструирования.


Все профессии нужны
Познакомить с разными профессиями. Учить отличать их по внешнему виду. Воспитывать уважение к труду взрослых. Развивать внимание и навыки конструирования.

МАРТ
тема : "Веселый зоопарк"
Животные в зоопарке
Рассказать о зоопарке. Учить анализировать образец, выделять основные части животных, развивать конструктивное воображение детей. Учить строить утку, слона.
Наглядно- демонстрационный материал

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: