ь поведение, отражающее честную игру, патриотизм, сотрудничество во время соревнований;
7. 2. 3. 1 - уметь обсуждать и демонстрировать ряд навыков совместной эффективной работы по созданию благоприятной учебной среды;
обсуждать и демонстрировать знания национальных казахских игр
Обучение критическому мышлению
Оценивание для обучения и оценивание обучения
Преподавание и обучение в соответствии с ВОУ.
Управление и лидерство в обучении
Индивидуальная работа
Самооценивание
7. 3. 5. 1 - определять знания и навыки для обогащения опыта физических упражнений других людей
49-50-51-52
Интеллектуальные игры
4
7. 2. 6. 1 - применять правила соревновательной деятельности и правила судейства;
Обсудить свои навыки движения и стратегическое мышление в различных игровых контекстах
.
Обучение критическому мышлению
Оценивание для обучения и оценивание обучения
Преподавание и обучение в соответствии с ВОУ.
Групп. работа,
работа в парах, индив. работа
Самооценивание, взаимооценвиание, форм. оценивание, сумматив. оценивание
7. 2. 5. 1 - использовать собственные творческие способности и способности других, а также предлагать альтернативные решения
3-я четверть
Раздел 5. Лыжная/ кроссовая/коньковая подготовка
53-54-55-56
Техника безопасности. Разминки и техники восстановления для подходящих видов деятельности
4
7. 3. 4. 1 - определять потенциальную опасность и риски в различных контекстах физической упражнений, направленных на укрепление здоровья;
Безопасно использовать оборудование и устройства
Улучшать индивидуальные и групповое исполнение, а также композиц
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>