ции движений и их последовательность при выполнени различных физических упражнений
37-38-39-40
Разновидности упражнений на гимнастических снарядах
4
7. 1. 5. 1 - уметь создавать и оценивать простые тактики, стратегии и композиционные идеи в ряде физических упражнений;
комбинирует и применяет простые тактики и стратегии в обучении
Новые подходы в преподавании и обучении
Обучение критическому мышлению
Оценивание для обучения и оценивание обучения
Управление и лидерство в обучении
Групп. работа,
работа в парах, индив. работа
Самооценивание, взаимооценвиание, форм. оценивание, сумматив. оценивание
7. 1. 4. 1 - уметь улучшать собственные умения и умения других для улучшения выполнения двигательных действий
41-42-43-44
Процесс создания выступления и оценка в группах
4
7. 2. 2. 1 - уметь обсуждать и демонстрировать лидерские навыки и навыки работы в команде;
описывает, соединяет, применяет знания на практике, навыков командной работы и навыки лидера при работе в группе и парах не меньше, чем в двух учебных ситуациях.
Обучение критическому мышлению
Оценивание для обучения и оценивание обучения
Преподавание и обучение в соответствии с ВОУ. Управление и лидерство в обучении
Групп. работа,
работа в парах, индив. работа
Самооценивание, взаимооценвиание, форм. оценивание, сумматив. оценивание
7. 2. 5. 1 - использовать собственные творческие способности и способности других, а также предлагать альтернативные решения
Раздел 4. Национальные и интеллек
туальные игры
45-46-47-48
Казахские национальные игры
4
7. 2. 7. 1 - обсуждать и адаптироват
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>