носок натянут
Восстановление дыхания
Основная часть 25-30мин.
I. Совершенствование техники бега на короткие дистанции - бег 60 метров. Старт и стартовый разгон, бег по дистанции, финишное ускорение
II. Совершенствование техники бега на короткие дистанции - бег 100 метров.
III. Провести забеги на время.
Подвижная игра " Два мороза"
По 3 попытки каждое заданиеОбратить внимание на активную работу рук, пружинистые проталкивания ногами, при выполнении стартового разгона.
Регулятивные : понимать учебную задачу в результате выполнения техники двигательного действия, уметь видеть и исправлять собственные ошибки, и ошибки других учащихся.
Коммуникативные:
Уметь сотрудничать со сверстниками при решении образовательных задач, уметь работать в команде и анализировать результаты.
Личностные:
Формировать правильное поведение в процессе выполнения учебных задач, воспитание дисциплины, уметь выполнять самоконтроль при выполнении двигательного действия.
Познавательные:
Уметь демонстрировать технику бега на короткие дистанции.
Развить внимание.
Постепенно перевести состояние учащихся из состояния возбуждения в состояние покоя.
Заключительная часть. 3-5мин.
1)Построение
2)Игра на внимание "ВРЕМЯ"
Ваша задача быть внимательными. Дети про себя считаю время 1 минуту, а учитель засекает на секундомере, кто считает что минута прошла 1 минута делает шаг вперед, таким образом выявим кто наиболее внимательный и умеет считать секунды.
"Напра-во раз два!" за направляющим шагом марш"
3. Подведение итогов урока.
4. Организованный уход.
Страницы: << < 2 | 3 | 4