вы получили ответ, слушая выступление группы"
Отвечает 1 группа "Композиция".
Примерный ответ: нашей группе было дано задание сопоставить две части рассказа "На балу" и "после бала". Кого мы видим на балу? Беззаботное веселье, радость, много света и белого цвета. Все это так воспринимает герой-рассказчик Иван Васильевич. Сопоставляемые части контрастны. Душевное состояние героя резко меняется во второй части рассказа.
Вопрос к слушающим: : "На какой вопрос вы получили ответ во время ответа группы?" (Примерный ответ: "Контрастны ли обе части рассказа по композиции?").
Отвечает 2 группа "Система образов"
Примерный ответ: нашей группе необходимо было сравнить образы Полковника и Наказываемого по внешнему виду, походке и лицу. Соотнеся поля таблицы, мы пришли к следующим выводам. Изображение героев контрастно. Во-первых, контраст подчеркивает их социальное неравенство. Во-вторых, помогает понять, что полковник внешне не изменился, но проявляет злобу и жестокость по отношению к другому человеку. И это понимает читатель через восприятие героя-рассказчика.
Вопрос к слушающим: "На какой вопрос вы получили ответ во время ответа группы?" (Примерный ответ: " Контрастно ли изображение героев рассказа и в чем оно проявляется?").
Отвечает 3 группа "Языковые средства"
Примерный ответ: наша группа сопоставляла языковые средства через сравнение цвета и звука в рассказе "на балу" и "после бала". Мы пришли к следующим выводам. Во - первых, отмечаем полную противоположность двух частей по "цвету и звуку" (доказывают примерами из таблицы); Во-вторых, звуки и краски в рассказе даны через восприятие героя-рассказчика - Ивана Василь
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>