тко, внятно,
Чтобы было все понятно.
Если друг стал отвечать,
Не спеши перебивать.
2. Актуализация знаний.
-Прочитайте запись на слайде.
Слайд1
Чтоб поверить в добро, надо начать делать его.
-Как вы понимаете эти слова?
-Если вы правильно расшифруете, то узнаете, кто из великих людей изрёк это выражение.
5
А
Б
В
Г
Д
Е
4
Ж
З
И
Й
К
Л
3
М
Н
О
П
Р
С
2
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
1
Ш
Щ
Ь
Э
Ю
Я
1
2
3
4
5
6
6,4 6,5 3,5
2,3 3,4 5,4 3,3 6,4 1,5 6,5 3,5 3,4 6,2
1,2 3,3 6,4 6,3 1,2 3,3 4,4
Слайд 2
-Молодцы! Вы правильно выполнили это задание.
3. Изучение нового материала.
1. -Глядя на портрет писателя, что вы можете сказать об этом человеке, о его жизни? Дополните фразы:
Слайд 3
А) Он был. . .
Б)Родился и похоронен. . .
В) Полное собрание сочинений составляет. . . томов.
Г)В Ясной Поляне он открыл . . . для. . . и сам учил их.
( Лев Николаевич родился в 1828 году, умер в 1910. Он прожил 82 года и всю свою жизнь посвятил литературе. Его книги переведены на многие языки, их читают во всем мире. Полное собрание сочинений - 90 томов. )
2. Работа с выставкой книг.
- Обратите внимание на выставку книг?
- Кто автор этих книг?
- Как назвать её? Почему? ( авторская, т. к. автор этих книг - Л. Н. Толстой)
- Какие произведения читали во 2классе или самостоятельно?
- Произведения, каких жанров писал Л. Н. Толстой?
--О чём пишет этот автор?
Составление "Кластера":(на доске)
Вывод: Л. Н. Толстой - писатель
- рассказы - басни -
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>