рыл школу для крестьянских детей, сам преподавал в ней и решил написать учебную книжку для самых маленьких. Назвал он её "Азбука", но это было скорее энциклопедия в четырёх томах. Затем Л. Н. создает школы в других деревнях. (слайд 8. )
5. Изучение нового материала.
a. Подготовка к восприятию.
-Ребята, я очень люблю произведения Л. Н. Толстого, думаю, что и вы тоже. Но больше всего мне запомнился один его рассказ, с которым я хочу вас сегодня познакомить.
b. Предварительная словарная работа
Учитель. В тексте нам встретятся такие слова: палуба, парус, матрос, артиллерист, фитиль, хобот (слайд 9)
Давай дадим им объяснение. Для этого поработаем с толковыми словарями. ( Работа с толковым словарём С. И. Ожегова. )
Нахождение и толкование слов: палуба, парус, матрос, артиллерист, фитиль, хобот
Палуба - горизонтальное перекрытие в корпусе судна, самолёта, а также часть такого перекрытия, прилегающая к наружной стенке судна.
Парус - укрепляемое на мачте судна и надуваемое ветром полотнище из парусины, плотной ткани.
Матрос - моряк, не принадлежащий к командному составу, рядовой флота, а также служащий команды.
Фитиль - лента жгут или шнурок, служащие для горения в некоторых осветительных и нагревательных приборах. Жгут из мягкого материала, пропитываемый каким - нибудь составом. Горящий шнур для воспламенения зарядов
Артиллерист - военнослужащий артиллерии.
Артиллерия - огнестрельные орудия ( пушки, миномёты, гаубицы), род войск.
Сообщения учителя об акулах. (слайд 8)
- Почти во всех морях и океанах нашей планеты водятся страшные рыбы, называемые акулами. Это самые древние рыбы на Земле.
Акула рыба прожорливая и хищная. Они целой стаей плывут за кораблями и ждут, не упадет ли в мор
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>