Күзгі саябақ

айсыңдар.
Көкті жұлма. Гүлдерді баспа. Балалар қызығушылық танытады.
-Өлең гүлдер жайлы, гүлдерді текке жұлуға болмайды.
-Топта өсетін гүлдерді суарып, жапырақтарының шаңдарын сүртіп тұрамыз.
Балалар қағаздан көрген гүлдерін қиып жапсырады.
Рефлекстік түзетуБалалардың жұмыс уақыты, жасалған жұмыстарын қорытындылап, мадақ-тау Балалар өздерінің жұмыстарына қызыға, мақтана қарайды. .
Күтілетін нәтиже:
Білу: түр-түстерін айыра білу.
Болу: ұжымдық жұмыстың дағдылары.
Қолдану: Желімді, қайшыны дұрыс пайдалану.
Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Бөлімі: Жапсыру
Тақырыбы: Бір түп жүзім.
Мақсаты : Көкөністер мен жемістерді атай білуге, пайдасы туралы түсінік беру. Қайшыны дұрыс ұстауға,түстерді дұрыс таңдай білуге үйрету.
Билингвальдық компоненті: көкөністер-овощи,жеміс – жидектер-фрукты.
Іс- әрекеті кезені Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс- әрекеті
Дәлелдеп талаптануКөкіністер, жемістер жайлы жұмбақтар жасыру.
1. Дөп-дөңгелек доптай,
Іші қызыл оттай.
Дәмін татып көрсең,
Одан дәмді жоқтай.
2. Әрі қызыл, әрі тәтті,
Татқан жанды таңырқатты.
3. Аласа ғана бойы бар,
Тоғыз қабат тоны бар.
4. Жерге қазық қақтым,
Басына айдар тақтым.
Қазір біз әжеміздің бақшасына барып көкініс терін жинауға көмектесемізЭмоциялық сезім жұмбақ шешу.

-қарбыз
-алма
-пияз
-сәбіз
Бақшаға баруға қызығушылық арттыру
Ұйымдастырушылық ізденіс Қараңдаршы балалар әжеміздің бау-бақшасы қалай жақсы өскен, оларды жинауға көмектесейікші.
-Мына ағаштардың басына қараңдаршы нелер өсіп тұр?
Мыс: Қызанақ түсі-қызыл, пішіні- дөңгелек,дәмі-қышқыл. Оны қысқа тұздауға болады.