br/>Звуки с вами говорим,
произносим и кричим,
Шепчем, воем, слышим. . . .
Буковки мы пишем,
Можем их нарисовать,
Напечатать и прислать
Команда "Алфавит"
Девиз: Мы - команда "Алфавит",
Знаем мы, кто победит.
Алфавит - наш лучший друг,
Знают все на свете.
Букв есть множество вокруг,
Учат их все дети.
Книжки чтобы прочитать,
Алфавит должны все знать.
Команда "Гласные звуки"
Девиз: "Мы - команда "Гласные"
Мы такие классные!
Звуки ГОЛОСА польются,
их читаем, как поём,
Звуки ГЛАСНЫМИ зовутся,
в каждом слове их найдём.
Команда "Слоги и слова"
Девиз: "Мы - команда "Слог и слово"
До конца идти готовы!
Слово делится на части,
Ах, какое это счастье!
Может каждый грамотей
Делать слово из частей.
Команда "Согласные звуки"
Девиз: Мы-команда "Согласные"
С нами все всегда согласны.
Во рту всегда преграда есть.
Их даже петь нельзя.
Мы их СОГЛАСНЫМИ зовём
Запомните, друзья!
Выставление оценок членами жюри:
Конкурс 2. "Разминка"
Цель: обобщить знания об имени существительном как части речи.
Что такое имя сущестительное, на какие вопросы отвечает?
Какие имена существительные отвечают на вопрос кто? А какие- на вопрос что? (одушевленные. и неодушевленные)
Как изменяются имена существительные (один-много?) (ед . ч. , мн. ч. )
Какие существительные имеют окончания о-е (ср . р. )
Какие существительные употребляются со словами мой, моя (ж. р . , м. р. )
Выставление оценок членами жюри
Конкурс 3. "Очень важное согласова
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>