углые и дети на них рисуют карандашами)
- Замечательно, но всё ли мы выполнили из просьбы Печкина?
Воспитатель показывает детям письмо. Светофор мы починили, знаки исправили, что мы не сделали? (На знаке прикреплен кусок карты со стрелками к выходу, на котором нарисован путь обратно за дверь, где дети находят - велосипед. )и дети по карте идут к выходу и находят велосипед.
-А у меня есть ещё один знак, как он называется? Ой, ребята, посмотрите а на нём есть карта как найти наш велосипед. Посмотрите на что это похоже? А где мы с вами сейчас находимся?
6. Итог занятия
Ребята, мы с вами смогли выполнить все задания. Назовите, что мы делали, какие препятствия преодолели для того, чтобы разгадать письмо почтальона Печкина и выполнить его просьбу. Пока Печкин не забрал велосипед вы сможете на улице на нём покататься.
Развлечение в подготовительной группе на тему:
"Поможем почтальону Печкину"
Воспитатель группы 3
Козлова Н. Б.
Страницы: << < 2 | 3 | 4